Colaboración online, formación del profesorado y TIC en el aula: Estudio de caso

Risoleta De Jesus Pinto; Maria Luísa Lebres Aires

doi:10.14201/eks.11363

Colaboración online, formación del profesorado y TIC en el aula: Estudio de caso

Risoleta De Jesus Pinto

risoleta_montez[at]hotmail.com
Maria Luísa Lebres Aires

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De Jesus Pinto, R., & Lebres Aires, M. L. (2013). Colaboración online, formación del profesorado y TIC en el aula: Estudio de caso. Education in the Knowledge Society (EKS), 14(3), 277-301. https://doi.org/10.14201/eks.11363

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Fechas editoriales

Enviado:

02-12-2013

Aceptado:

02-12-2013

Publicado:

02-12-2013

Número

Vol. 14 Núm. 3 (2013)

Sección

Miscelánea

Palabras clave

Tecnologías Digitales
Formación Online de Profesorado
Comunidades de Aprendizaje
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