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Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
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Vol. 11 (1999)
Vol. 11 (1999)
Publicado:
12-11-2009
DOI:
https://doi.org/10.14201/i249
Índice / Contents
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Artículos
Criterios de selección de los contenidos del curriculum
Julio Vera Vila, Ángel García Del Dujo, José Vicente Peña Calvo, Bernardo Gargallo López
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Valores, actitudes y competencias básicas del alumno en la enseñanza obligatoria
Petra María Pérez Alonso-geta, P. Cánovas Leonhardt, Enrique Gervilla Castillo
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Lo privado. Aprendizajes tácitos
Teófilo Rodríguez Neira
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El cuerpo como valor educativo: la postmodernidad frente al cristianismo
Enrique Gervilla Castillo
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Más allá de Piaget: cognición adulta y educación
Antonio Víctor Martín García
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Las bases teóricas de las narraciones autobiográficas de los docentes
Fernando Gil Cantero
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Ámbitos de intervención en educación no formal. Una propuesta taxonómica
María Inmaculada Pastor Homs
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Teoría y práctica de la animación teatral como modalidad de educación no formal
Xavier úcar
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Reseñas de libros
Recensiones
TE Recensiones
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Sumario Analítico
Sumario Analítico / Analytic Summary
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Tesis Doctorales
Tesis Doctorales
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VII Congreso Nacional de Teoría de la Educación
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