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Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

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Vol. 21 Núm. 1 (2009)

                        Ver Vol. 21 Núm. 1 (2009)
DOI: https://doi.org/10.14201/i191
Publicado: 30-10-2009
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Artículos

  • Adorno: aportaciones para una teoría crítica de la educación

    José Antonio Zamora
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  • La questione del mistero umano nella filosofia della formazione

    Paola Pascucci
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  • Cibermundo y educación. Bosquejo de un nuevo marco formativo en contextos postmodernos

    Antonio Bernal Guerrero
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  • Análisis del espacio en los entornos virtuales de formación

    Ángel García Del Dujo
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  • El desarrollo cívico como objetivo. Una propuesta pedagógica

    José Manuel Touriñán López
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  • La dimensión ética de la crisis medioambiental. Propuestas pedagógicas

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez
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  • Creatividad e innovación: una destreza adquirible

    Petra María Pérez Alonso-geta
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  • La formación ética profesional desde la perspectiva del profesorado universitario

    Rafaela García López, Auxiliadora Sales Ciges, Odet Moliner García, Reina Ferrández Barrueco
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Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

ISSN: 2386-5660

ISSN impresión: 1130-3743

Con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

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Salamanca

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