Deeley, S. J. (2016). El Aprendizaje-Servicio en educación superior. Teoría, práctica y perspectiva crítica. Madrid: Narcea.

José Luis González Geraldo

doi:10.14201/teri.19425

Deeley, S. J. (2016). El Aprendizaje-Servicio en educación superior. Teoría, práctica y perspectiva crítica. Madrid: Narcea.

José Luis González Geraldo

University of Castilla-La Mancha joseluis.ggeraldo[at]uclm.es

https://doi.org/10.14201/teri.19425

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Deeley, S. J. (2016). El Aprendizaje-Servicio en educación superior. Teoría, práctica y perspectiva crítica. Madrid: Narcea. (2019). Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 31(1), 190-192. https://doi.org/10.14201/teri.19425

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Editorial dates

Soumise:

2018-11-01

Acceptance:

2018-11-02

Publié:

2019-04-04

Numéro

Vol. 31 No. 1 (2019)

Rubrique

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Mots-clés

ApS
Pedagogía crítica
educación superior

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Comment citer

Deeley, S. J. (2016). El Aprendizaje-Servicio en educación superior. Teoría, práctica y perspectiva crítica. Madrid: Narcea. (2019). Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 31(1), 190-192. https://doi.org/10.14201/teri.19425

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