El diálogo como apuesta ética en las escuelas pluralistas

Juan Eduardo Ortiz López

doi:10.14201/teoredu2922539

Le dialogue comme un engagement éthique dans les écoles pluralistes

Juan Eduardo Ortiz López

juortizl[at]uc.cl

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Comment citer

Le dialogue comme un engagement éthique dans les écoles pluralistes. (2017). Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 29(2), 25-39. https://doi.org/10.14201/teoredu2922539

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Editorial dates

Soumise:

2016-10-09

Publié:

2017-11-30

Numéro

Vol. 29 No. 2 (2017)

Rubrique

Articles

Mots-clés

diálogo
ética
pluralismo
convivencia

Agences de financement

dialogue
éthique
pluralisme
coexistence