L’inévitable révolution de l’esprit: Réflexions sur l’éducation à partir de «El arte de vivir» de Jiddu Krishnamurti

Résumé

Dans cet article, nous émettrons un certain nombre de considérations sur l’éducation à partir des idées dévelopées dans le livre L’Art de Vivre (Life Ahead: On Learning and the Search of learning dans l’édition originale en anglais) du philosophe indien Jiddu Krishnamurti. Pour ce faire, nous proposerons tout d’abord une synthèse conceptuelle des idées autour des problèmes sociaux auxquels l’éducation doit faire face aujourd’hui. Nous réflechirons enfin sur la possible insertion de ses propositions dans un contexte historique général de la pensée éducative.

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L’inévitable révolution de l’esprit: Réflexions sur l’éducation à partir de «El arte de vivir» de Jiddu Krishnamurti. (2015). Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 27(2), 71-89. https://doi.org/10.14201/teoredu20152727189

Biographie de l'auteur-e

Diego Luna

Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla. Facultad de Filosofía. Departamento de Estética e Historia de la Filosofía. C/ Camilo José Cela, s/n. 41018 Sevilla, España.
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