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Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
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Vol. 30 Núm. 2 (2018)
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La lectura, la creación textual y la alteridad en el marco de una didáctica digital
Ciro Javier Moncada Guzmán
https://orcid.org/0000-0003-0796-9546
ciromoncada[at]ustadistancia.edu.co
Magle Virginia Sánchez Castellanos
https://orcid.org/0000-0003-4645-289X
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