Orientaciones pedagógicas para el acompañamiento educativo por duelo a personas adultas con discapacidad intelectual

Pablo Rodríguez Herrero; Agustín De La Herrán Gascón; Dolores Izuzquiza Gasset

doi:10.14201/11157

Orientaciones pedagógicas para el acompañamiento educativo por duelo a personas adultas con discapacidad intelectual

Pablo Rodríguez Herrero

pablorodriguez[at]fundacionprodis.org
Agustín De La Herrán Gascón
Dolores Izuzquiza Gasset

Descargar

+ −

Métricas

668 Views

589 Downloads

1257 Total

Cómo citar

Orientaciones pedagógicas para el acompañamiento educativo por duelo a personas adultas con discapacidad intelectual. (2013). Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 25(1), 173-189. https://doi.org/10.14201/11157

ABNT
ACM
ACS
AMA
APA
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Fechas editoriales

Enviado:

11-11-2013

Aceptado:

11-11-2013

Publicado:

18-11-2013

Número

Vol. 25 Núm. 1 (2013)

Sección

Artículos

Palabras clave

discapacidad intelectual
acompañamiento educativo
duelo
pedagogía

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación