Teoría De La Educación S de R. SERRANO RODRÍGUEZ, Rocío. «Identidad profesional, necesidades formativas y desarrollo de competencias docentes en la formación inicial del profesorado de secundaria». Departamento de Educación. Universidad de Córdoba. Septiembre de 2013. (Tesis doctoral d. Teor. educ. [Internet]. 1 de julio de 2015 [citado 19 de abril de 2024];27(1):211-4. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/13086