Jordán, José Antonio. «Potencialidad Formativa De La Lectura De Textos fenomenológicos Desde La Perspectiva De Van Manen». Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 20 (enero 23, 2009). Accedido abril 25, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/987.