Martín Fraile, Bienvenido. «Teorías Educativas Que Subyacen En Las prácticas Docentes». Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 23, no. 1 (febrero 8, 2012): 45–70. Accedido junio 25, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/8578.