Moncada Guzmán, Ciro Javier, y Magle Virginia Sánchez Castellanos. «La Lectura, La creación Textual Y La Alteridad En El Marco De Una didáctica Digital». Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 30, no. 2 (diciembre 7, 2018): 131–153. Accedido junio 25, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/teoredu302131153.