Urueña López, Sergio. «Dimensiones De La inclusión De Las TIC En El currículo Educativo: Una aproximación teórica». Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 28, no. 1 (junio 14, 2016): 209–223. Accedido febrero 25, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/teoredu2016281209223.