Hodgson, N., J. Vlieghe, y P. Zamojski. «Manifestaciones De Lo Post-crítico: De Principios Compartidos a Nuevos Caminos pedagógicos». Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, vol. 32, n.º 2, mayo de 2020, pp. 13-23, doi:10.14201/teri.22576.