García Gallego, P., V. Sanjosé López, y J. J. Solaz-Portolés. «Efectos De Las características Del Problema, captación De Su Estructura Y Uso De analogías Sobre El éxito De Los Estudiantes De Secundaria En La resolución De Problemas». Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, vol. 27, n.º 2, diciembre de 2015, pp. 221-44, doi:10.14201/teoredu2015272221244.