Peña Calvo, J. V., and M. del C. Rodríguez Menéndez. “Identidades esquemáticas De género En La Escuela: A propósitp Del Primer Aniversario De La Muerte De Pierre Bourdieu”. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, vol. 14, Nov. 2009, doi:10.14201/2998.