Longás Mayayo, J., Cañete-Massé, C. y Díaz-Gibson, J. (2026) «Validación española de un cuestionario para evaluar redes socioeducativas de colaboración intersectorial (CERS) para la mejora educativa», Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 38(1), pp. 189–212. doi: 10.14201/teri.32518.