Sanz Ponce, J. R. y López Luján, E. (2021) «Consecuencias pedagógicas entre el alumnado de enseñanza básica derivadas de la COVID-19. Una reflexión en torno a los grandes olvidados de la pandemia», Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 33(2), pp. 149–166. doi: 10.14201/teri.25471.