García Gallego, Pedro, Vicente Sanjosé López, y Joan Josep Solaz-Portolés. 2015. «Efectos De Las características Del Problema, captación De Su Estructura Y Uso De analogías Sobre El éxito De Los Estudiantes De Secundaria En La resolución De Problemas». Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria 27 (2):221-44. https://doi.org/10.14201/teoredu2015272221244.