Villacañas De Castro, Luis S. 2014. «La pedagogía Y La epistemología Sometidas a Examen. El Inesperado Potencial De La pedagogía “liberal” De John Elliott Para La enseñanza De Contenidos En Las Ciencias Sociales Y Humanas». Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria 26 (2):93-113. https://doi.org/10.14201/teoredu201426193113.