GARCÍA DEL DUJO, Ángel. NICO REGO GONÇALVES, Teresa Paula. “Educação e Cognição: um modelo de análise de programas de desenvolvimento cognitivo”. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Universidad de Sevilla, 2008. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 236–242, 2010. DOI: 10.14201/7159. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/7159. Acesso em: 28 abr. 2024.