ESTEVE ZARAZAGA, J. M. Las emociones en el ejercicio práctico de la docencia. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 18, 2009. DOI: 10.14201/3204. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/3204. Acesso em: 25 abr. 2024.