LENZ, W. Aprendizaje en adultos y participación social: una perspectiva austriaca. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 7, n. 1, 2009. DOI: 10.14201/3077. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/3077. Acesso em: 22 may. 2024.