CAVERNI, J.-P.; GUERCIN, F. Quelques éléments sur la dynamique de la prise d’information dans une tâche d’évaluation de connaissances par expert. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 6, 2009. DOI: 10.14201/3046. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/3046. Acesso em: 4 may. 2024.