GARCÍA-BARRERA, A. El ’sesgo inclusivo’ del enfoque capacitista en la educación inclusiva. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 175–190, 2023. DOI: 10.14201/teri.29595. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/29595. Acesso em: 4 mar. 2024.