SANTOS REGO, M. A. La acción reflexiva en educación: buscando lo sustancial. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 4, 2009. DOI: 10.14201/2957. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/2957. Acesso em: 24 may. 2024.