CASTAÑÉ CASELLAS, J. Orden curricular y estructuras de conocimiento. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 2, 2009. DOI: 10.14201/2877. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/2877. Acesso em: 19 abr. 2024.