BORNHAUSER, N.; GARAY RIVERA, J. M. La educación emocional: prácticas y discursos de subjetivación . Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 101–122, 2023. DOI: 10.14201/teri.28101. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/28101. Acesso em: 16 jul. 2024.