CUESTA MORENO, O. J. Funciones del reconocimiento en la práctica educativa. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 81–101, 2019. DOI: 10.14201/teri.19011. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/teri.19011. Acesso em: 13 abr. 2024.