MOGAS RECALDE, J. GISBERT CERVERA, M. y GONZÁLEZ MARTÍNEZ, J. (eds.) (2016) Nous escenaris d’aprenentatge des d’una visió transformadora/New learning environments from a transformative perspective. Madrid, Wolters Kluwer. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 217–272, 2017. DOI: 10.14201/17513. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/17513. Acesso em: 27 abr. 2024.