LONGUEIRA MATOS, S. GRUPO SI(e)TE. EDUCACIÓN (2016) Repensar las ideas dominantes en la educación. Santiago de Compostela, Andavira. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 332–333, 2017. DOI: 10.14201/16721. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/16721. Acesso em: 30 abr. 2024.