DECUYPERE, M.; SIMONS, M. Sobre el potencial crítico de los enfoques sociomateriales en educación. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 25–44, 2016. DOI: 10.14201/teoredu20162812544. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/teoredu20162812544. Acesso em: 22 feb. 2024.