BÁRCENA ORBE, F. Una pedagogía de la presencia. Crítica filosófica de la impostura pedagógica. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 25–57, 2013. DOI: 10.14201/10354. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/10354. Acesso em: 20 abr. 2024.