MARTÍN-MARTÍNEZ, S. G.; GÓMEZ, C. Alteridad digital en la escuela: adolescentes y redes sociales. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], p. 1–23, 2025. DOI: 10.14201/teri.32145. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/32145. Acesso em: 17 abr. 2025.