ALONSO-RODRÍGUEZ, A. M. Hacia un marco ético de la inteligencia artificial en la educación. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 79–98, 2024. DOI: 10.14201/teri.31821. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/31821. Acesso em: 17 jul. 2024.