BILLITTERI, S. Hannah Arendt lectora de Franz Kafka: una mirada pedagógica a la razón poética. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 117–132, 2018. DOI: 10.14201/teoredu301117132. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/teoredu301117132. Acesso em: 27 jul. 2024.