Longás Mayayo, J. et al. 2026. Validación española de un cuestionario para evaluar redes socioeducativas de colaboración intersectorial (CERS) para la mejora educativa. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 38, 1 (ene. 2026), 189–212. DOI:https://doi.org/10.14201/teri.32518.