Aramendi Jáuregui, P.M., Rekalde-Rodríguez, I. y Cruz Iglesias, E. 2022. Las ciudades educadoras ante la segregación escolar: caminando hacia el desarrollo sostenible. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 34, 2 (jun. 2022), 209–235. DOI:https://doi.org/10.14201/teri.27384.