Martín Lucas, J. 2018. COPLAN, R. J. y RUDASIL, K. M. (2018) Tímidos, introvertidos, vergonzosos… Comprender y acompañar en la escuela y en la familia. Madrid, Narcea. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 30, 1 (jun. 2018), 309–310. DOI:https://doi.org/10.14201/18758.