Friant, N. y Sánchez-Santamaría, J. 2018. Conceptions de la justice en éducation: construction d’un cadre d’analyse. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 30, 1 (jun. 2018), 157–177. DOI:https://doi.org/10.14201/teoredu301157177.