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González Sánchez, M., Olmos Migueláñez, S. y Serrate González, S. 2015. Pensamiento y acción socioeducativa en contextos de enseñanza secundaria. Un estudio descriptivo-correlacional. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 27, 2 (dic. 2015), 91–114. DOI:https://doi.org/10.14201/teoredu201527291114.