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Teoría De La Educac, C. de R. 2014. THOILLIEZ, Bianca. Implicaciones pedagógicas del pragmatismo filosófico americano. Una reconsideración de las aportaciones educativas de Charles S. Peirce, William James y John Dewey. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Área de Teoría e Hi. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 26, 1 (jul. 2014), 221–224. DOI:https://doi.org/10.14201/11923.