Teoría De La Educac, C. de R. 2013. REGUANT ÁLVAREZ, Mercedes. «El desarrollode las metacompetencias Pensamiento Crítico Reflexivo y Autonomía de Aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Practicum de formación del profesorado. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico e. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 25, 1 (nov. 2013), 241–243. DOI:https://doi.org/10.14201/11170.