Teoría De La Educación, S. de R. 2013. Reguant Álvarez, Mercedes. «El desarrollo de las metacompetencias. Pensamiento crítico reflexivo y autonomía de aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Practicum de formación del profesorado». Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstic. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 24, 2 (jul. 2013), 241–242. DOI:https://doi.org/10.14201/10364.