Martín-Martínez, S.G. y Gómez, C. 2025. Alteridad digital en la escuela: adolescentes y redes sociales. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 37, 2 (mar. 2025), 163–185. DOI:https://doi.org/10.14201/teri.32145.