Sanz Ponce, J.R. y López Luján, E. 2021. Consecuencias pedagógicas entre el alumnado de enseñanza básica derivadas de la COVID-19. Una reflexión en torno a los grandes olvidados de la pandemia. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 33, 2 (abr. 2021), 149–166. DOI:https://doi.org/10.14201/teri.25471.