PallarÈs Piquer, M., Traver Martí, J. and Planella, J. 2016. Pedagogy and accompaniment, at the service of education challenges. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 28, 2 (Dec. 2016), 139–162. DOI:https://doi.org/10.14201/teoredu282139162.