Guichot Reina, V. 2015. El «enfoque de las capacidades» de Martha Nussbaum y sus consecuencias educativas: hacia una pedagogía socrática y pluralista. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 27, 2 (dic. 2015), 45–70. DOI:https://doi.org/10.14201/teoredu20152724570.