[1]
Gennari, M. y Sola, G. 2015. La cuestión metodológica (entre la filosofía, la ciencia y la pedagogía). Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 27, 2 (dic. 2015), 25–44. DOI:https://doi.org/10.14201/teoredu20152722544.