THOILLIEZ, Bianca. Implicaciones pedagógicas del pragmatismo filosófico americano. Una reconsideración de las aportaciones educativas de Charles S. Peirce, William James y John Dewey. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Área de Teoría e Hi - Teoría De La Educac, Consejo de Redacción (Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2014)